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数字化转型背景下中职教师“思政铸才”教学能力体系的构建——以桂林地区为例
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数字化转型背景下中职教师“思政铸才”教学能力体系的构建——以桂林地区为例
摘要:随着数字化转型浪潮的推进,中等职业学校(中职)的教育模式正面临着前所未有的变革。中职教师在培养技术技能人才的同时,也肩负着思政铸才的重要使命。本文以桂林地区为例,探讨了数字化转型背景下中职教师思政铸才教学能力体系的构建。通过分析桂林地区中职教育的现状和数字化转型对中职教育的
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