小学二年级数学教案——第三册米的认识
教学内容:义务教育六年制小学数学第三册第30页至32页。
教材分析:本课时是学生第一次接触长度单位,它的教学重点是让学生初
步建立1米的观念。学生在日常生活中接触米不多,对长度单位缺乏明确的
认识。教材通过让学生看一看、比一比、认一认、量一量、想一想等实践活
动,使学生对测量长度的工具米尺有一个感性的认识,了解1米大致长度,
从而初步建立1米长度的表象。教材还根据需要编排了一些让学生实际测量
物体长度的练习和估计长度的练习。
教学目标:使学生认识长度单位米,了解米的
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