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合肥科技职业学院《高等学校教师职业道德修养》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.高等学校教师职业道德修养的核心内容是（）。

A.学术自由B.教书育人C.学术创新D.服务社会

2.教师职业道德修养的最高境界是（）。

A.遵守规范B.理想追求C.习惯养成D.应付检查

3.教师职业道德修养的基本途径是（）。

A.理论学习B.实践锻炼C.家长监督D.学校考核

4.教师职业道德修养的特点不包括（）。

A.自觉性B.系统性C.短期性D.实践性

5.教师职业道德修养的评价标准是（）。

A.薪资待遇B.社会声誉C.教学效果D.专业能力

6.教师职业道德修养的内在动力是（）。

A.外部压力B.内心信念C.校规校纪D.社会期望

7.教师职业道德修养的社会意义是（）。

A.维护稳定B.促进发展C.提升素质D.增强信心

8.教师职业道德修养的个体意义是（）。

A.提高地位B.增强能力C.完善人格D.获得财富

9.教师职业道德修养的难点是（）。

A.时代性B.复杂性C.理想性D.实践性

10.教师职业道德修养的最终目的是（）。

A.提升自我B.服务学生C.展现形象D.获得认可

二、多项选择题（