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幼儿园老师个人工作计划3

一、自我现状分析

1、优势：

在幼儿园一线工作9年,大本学历,幼教高级职称.工作期间,曾担任大、中、小班教师.工作认真、踏实.了解每个年龄阶段幼儿特点,能尊重幼儿的原有水平和个性发展,科学有效地实施五大领域的教育,促进幼儿的全面发展.在日常教学中积极开展教科研工作,协助园内开展各项科研课题,同时也积累了一些研究的有效策略,有多篇论文在国家、市、区级获奖,有多项教育活动在市、区级获奖.

2、不足：

理论学习的意识不强,理论基础还需要进一步扎实.指导教师活动的能力还有待提高.

二、个人发展目标

1、加强专业理论学习,提高师德修养,树立科学的幼教理念,增强事业心和责任心.

2、提高专业水平.学习先进的幼儿教育教学方法和教育经验.能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,形成属于自己的教育风格.

3、提高教科研能力.通过《幼儿园教育质量评价标准的研究》的专题研究,积累做科研课题的实践研究经验,掌握一些实用性强、操作性强的研究方法与手段,提高自身教科研能力.

4、提高指导教师能力,促进教师专业化发展.与姐妹园的骨干教师多加沟通,学习其他园所和教师的先进经验.

三、实施措施

1、自主学习：阅读幼教专业理论书籍.认真撰写读书笔记、教育活动随笔,积极与他人交流感想,开阔视野,提高自己的理论水平,更新教育理念.

备选书目如下：