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小学生英语口语兴趣培养与交际能力提升策略论文

摘要：本文旨在探讨小学生英语口语兴趣的培养与交际能力的提升策略，结合教育心理学原理和实际教学案例，提出了一系列切实可行的教学方法。通过对学生兴趣激发、交际场景创设、教师角色转变等方面的探讨，为小学英语教育提供有益的参考。

关键词：小学生；英语口语；兴趣培养；交际能力；提升策略

一、引言与背景

（一）小学生英语口语兴趣的培养

1.兴趣是小学生学习英语口语的内在动力。在小学阶段，孩子们的好奇心和探索欲望较强，因此，激发他们对英语口语的兴趣，有助于提高他们的学习积极性。英语口语教学应注重情境创设，以生动、有趣的方式呈现语言，使学生在轻松愉快的氛围中学习