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四川教师招聘水平测试及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

2.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）

A.辨别学习

B.符号学习

C.概念学习

D.规则或原理学习

3.教师通过表扬积极发言的小明来鼓励全班同学踊跃发言，该教师采用的强化类型是（）

A.直接强化

B.自我强化

C.替代强化

D.延时强化

4.以下哪种学习动机属于内部动机（）

A.“万般皆下品，惟有读书高”

B.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”

C.读书是一种乐趣

D.“为中华之崛起而读书”

5.科尔伯格研究儿童道德发展采用的方法是（）

A.对偶故事法

B.两难故事法

C.实验法

D.观察法

6.教师在黑板上推导公式、演算例题或书写方程式等，这是（）形式的教学板书。

A.板书提纲

B.板书图示

C.板书公式

D.板书演算

7.（）认为，学科基本结构包括基本原理、基本态度、基本概念和基本方法。

A.加涅

B.布鲁纳

C.奥苏贝尔

D.马斯洛

8.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）

A.生存

B.情境

C.学生

D.教材

9.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育