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- 2026-05-01 发布于河北
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第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固;过基础教材必备知识精练;快速核答案
知识点1楚汉之争与西汉建立
1.B2.C
知识点2汉高祖的休养生息政策
3.D4.C5.D
;知识点3“文景之治”
6.B7.A8.C1.C2.(1)【答案示例】都反对苛政,主张以德化民。(2)
司马迁认为“文景之治”时,百姓富足,政府国库充裕。晁错认为“文景之
治”时,百姓赋役沉重,生活穷困。原因:二人看待历史事件的角度不同。
认识:要全面地、客观地、辩证地看待历史事件。(3)要坚持以经济建
设为中心,重视农业生产,关注民生,立足国情制定适合经济发展的政策。
(言之有理即可)
;3.【答案示例】观点:合理的政策可以推动社会的发展。
论述:秦始皇利用法家思想治国,靠严刑峻法高压统治百姓,对百姓加以
沉重的赋税、徭役和兵役,这破坏了社会经济的发展,使社会矛盾和危机
加剧,最终使秦帝国二世而亡。西汉王朝从汉高祖开始推行休养生息政策,
他们注重农业生产,提倡以农为本,减轻赋税和徭役。人民的生活水平得
到了很大程度的提升,中华文明迈入帝国时代后的第一个治世局面“文景
之治”。综上所述,合理的政策可以推动社会发展。;第11课西汉建立和“文景之治”;知识点1楚汉之争与西汉建立;解题通法
因果型选择题
(1)概念分析法:正确理解有关概念的含义。如原因方面要区分客观原
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