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广东省D市随迁子女义务教育公共服务供给：现状、挑战与优化策略

一、引言

1.1研究背景与意义

随着我国城镇化进程的加速，大量人口涌入城市，随迁子女的义务教育问题成为社会关注的焦点。广东D市作为经济发达地区，吸引了众多外来务工人员，随迁子女数量众多。根据D市教育局统计数据，近年来随迁子女在义务教育阶段学生总数中的占比持续上升，截至[具体年份]，已达到[X]%。然而，随迁子女在D市接受义务教育过程中，面临诸多困境。在入学机会方面，公办学校学位紧张，部分随迁子女难以获得入学资格；在教育资源分配上，随迁子女集中的学校往往师资力量薄弱、教学设施陈旧。例如，[具体学校名称]随迁子女人数