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幼儿园节日主题活动策划（六一）

一、活动背景与意义

（一）节日内涵解读

六一国际儿童节是全世界少年儿童共同的节日，其核心价值在于保障儿童权利、促进儿童健康成长，并营造全社会关爱儿童的良好氛围。对于幼儿园而言，此节日不仅是庆祝的契机，更是开展教育实践的重要载体。通过主题活动的策划与实施，能够深化幼儿对节日的文化认知，增强集体归属感，并在欢乐氛围中实现综合能力的提升。

（二）教育价值分析

本活动旨在突破传统游园模式，构建以儿童为中心、寓教于乐的沉浸式体验场景。活动设计紧密围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，聚焦社会性发展、艺术表现力、动手操作能力及合作意识培养，使幼儿在自主参与中感受快乐、建立自信，同时为家园共育搭建情感联结的桥梁。

二、活动目标设定

（一）核心教育目标

认知目标：引导幼儿了解六一儿童节的文化意义，感知节日带来的喜悦氛围。

能力目标：

通过手工制作、艺术表演等活动提升精细动作与表现力

在合作游戏中发展沟通协作能力

增强自主选择与决策能力

情感目标：

体验集体活动的幸福感与归属感

建立对自我价值的认同感

增进亲子及同伴间的情感联结

（二）特色目标延伸

结合本年度教育主题“绿色成长”，将环保理念融入活动设计，例如利用再生材料进行手工创作，培养幼儿的可持续发展意识。

三、活动基本信息

（一）时间与地点

时间：某年6月1日上午8:30-11:30

主场地：幼儿园户外操场、