2025-2026学年湘教版地理高二年级选择性必修3资源、环境与国家安全第一单元教学计划.docxVIP

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#2025-2026学年湘教版地理高二年级选择性必修3资源、环境与国家安全第一单元教学计划

第一部分课程总论

一、课程背景与指导思想

1.1课程设置的时代背景

在全球气候变化加剧、资源约束趋紧、生态环境问题突出的时代背景下，地理学科作为研究人地关系的重要载体，其课程内容承载着培养学生资源意识、环境素养和国家安全观念的特殊使命。2025-2026学年湘教版地理选择性必修3《资源、环境与国家安全》正是在这一宏观背景下应运而生，旨在引导学生正确认识资源与环境问题的全球性、复杂性和紧迫性，理解国家安全在资源环境领域的深刻内涵，培养学生的人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力四大核心素养。

本课程属于高中地理课程体系中的选择性必修模块，是在必修课程基础上对资源与环境问题的深化与拓展。选择该模块的学生需要具备一定的地理基础知识储备和地理思维能力，能够运用地理视角分析现实问题，形成科学的资源观、环境观和国家安全观。湘教版教材在内容编排上注重知识体系的逻辑性和完整性，同时兼顾湖南地方特色和全国通用性，为教学实施提供了清晰的框架和丰富的素材。

1.2课程性质与价值定位

选择性必修3课程具有鲜明的综合性和实践性特征。从综合性而言，本课程涉及自然地理、人文地理、区域地理等多学科知识领域，需要学生整合运用多种地理思维和方法进行分析和决策。从实践性而言，课程内容与