2026年《满江红（小住京华）》教学设计.docxVIP

PAGE

PAGE1

#2026年《满江红（小住京华）》教学设计

一、课程概述

1.1教学基本信息

《满江红（小住京华）》是部编版语文教材八年级下册第五单元第23课《诗词曲五首》中的重要篇目，亦可作为独立教学单元进行专题讲授。本词作者秋瑾是中国近代民主革命家、著名女权运动先驱，被誉为“辛亥革命时期最杰出的女革命家”。秋瑾（1875-1907），字璿卿，号竞雄，又称“鉴湖女侠”，浙江绍兴人。她不仅是中国女权和妇女解放运动的先驱，更是推翻封建帝制、建立共和国的革命先驱，其短暂而光辉的一生充满了对自由与解放的追求。

本词创作于1903年（清光绪二十九年）秋瑾寓居北京期间。彼时，秋瑾与丈夫王廷钧居住在北京宣武门外南半截胡同的绍兴会馆附近。这首词是秋瑾早期作品的代表作之一，体现了她从传统闺阁女子向革命觉醒者转变过程中的思想挣扎与情感波澜。词作以女性特有的细腻笔触，抒发了作者对国家危亡的忧虑、对革命理想的追求，以及对个人命运与民族命运交织的深沉感慨。

从文学史角度来看，《满江红（小住京华）》在秋瑾的创作生涯中具有里程碑式的意义。它标志着秋瑾诗词创作从早期的闺阁之作向革命文学的转型，展现了中国近代女性文学从传统向现代过渡的重要特征。这首词以其激昂的爱国情怀、鲜明的女性意识、深沉的忧国忧民之情，成为中国近代文学史上的经典之作，也是中学语文教材中重要的爱国主义教育篇目。

1.2教学背