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大中小学德育课程实效性的调研与思考
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大中小学德育课程实效性的调研与思考
摘要:本文以大中小学德育课程实效性为研究对象,通过文献研究、实地调研等方法,分析了当前德育课程在实施过程中存在的问题,探讨了提高德育课程实效性的策略。研究发现,德育课程在课程设置、教学方法、评价体系等方面存在不足,提出了加强课程建设、创新教学方法、完善评价体系等建议,以期为我国德育课程改革提供参考。
德育教育是培养社会主义建设者和接班人的重要途径,德育课
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