人教版数学六年级下册《比例》单元测试题.docxVIP

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人教版数学六年级下册《比例》单元测试题

同学们，《比例》这一单元的学习已经告一段落。比例知识在我们的生活中应用广泛，从地图的缩放、模型的制作到溶液的配比，都离不开比例的思想。这份测试题旨在帮助大家巩固所学知识，检验对比例的意义、基本性质、正比例与反比例以及比例尺等核心概念的理解与运用能力。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能出色完成！

（考试时间：90分钟满分：100分）

一、用心思考，正确填写（每空1分，共20分）

1.表示两个（）相等的式子叫做比例。

2.在比例里，两个外项的积等于两个（）的积，这叫做比例的基本性质。

3.18:24的比值是（），6:8的比值是（），它们的比值（），所以这两个比（）组成比例（填“能”或“不能”）。

4.根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项，求比例中的未知项，叫做（）。

5.如果3a=5b（a、b均不为0），那么a:b=():()。

6.一个比例的两个内项分别是4和7，那么这个比例的两个外项的积是（）。

7.路程一定，速度和时间成（）比例；速度一定，路程和时间成（）比例。（填“正”或“反”）

8.一幅地图的比例尺是1:____，它表示图上1厘米的距离相当于实际距离（）千米。