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- 2026-05-01 发布于福建
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2026年第十五个全国学前教育宣传月——共同守护数字时代的童年
目录
02
数字时代儿童现状分析
01
宣传月背景与意义
03
守护童年核心策略
04
学前教育机构角色
05
多方协作机制
06
行动号召与未来展望
宣传月背景与意义
01
历史沿革与设立目的
发展历程
从最初关注“快乐生活,健康成长”到近年聚焦法律规范(如2025年“学前有法·善育有规”),主题演变反映学前教育从规模扩张向质量提升的转型。
配套措施
与《3-6岁儿童学习与发展指南》形成联动,通过宣传月活动提升家长和教师的科学育儿能力,构建家园共育的良好环境。
政策背景
为落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见
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