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七年级语文《春》的教案设计精（选17篇）

七年级语文《春》的教案设计篇1

教学目的

1.掌握课文写景特点：①抓住江南春天“新“、”美“、“充满活力”的

特点来写景物;②分层次写出春景画面。

2.准确把握作者的感情脉络，经过朗读训练，要使学生能读出作

者在文中要表达的感情。

3.理解文中准确而生动的词语和句子，初步掌握比喻、拟人的修

辞方法。

教学重、难点

1.揣摩文中准确而生动的词语和句子，体悟作者语言表达的巧妙；

2.体会语言中蕴涵的感情，能理解作者在文中所抒发的“热爱春天，

赞美春天”的思想感情；

3.结合课文实例，讲清比喻、拟人两种修辞手法的特点和作用；

4.状物抓住特征，写景注意层次。

以上教学重点中，第一点与第二点也是本文教学中的难点。要解

决好这两个教学难点，一是要指导学生反复朗读课文，二是教师要有

重点地选择实例帮助学生领会（包括比喻、拟人修辞手法的讲析）。

教学设想

教学方法