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  • 2026-05-01 发布于河北
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七年级下册数学教学计划

七年级下册数学教学计划1

一、学情分析

本年级数学上期期末考试的成绩不够理想,学生已经始出现

两极分化的苗头。优生的数学思维得到了锻炼和培养,数学知识掌

握得较牢固;而差生的智力和知识发展得较差,数学知识上一些基

本的内容还很模糊,课堂上参与度不高,有时还需要教师提醒。

上学期学生数学上的计算能力、阅读理解能力、实践探究能力

得到了发展与培养,对图形及图形间数量关系有初步认识,逻辑思

维与逻辑推理能力得到了发展与培养,学生从形象思维

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