七年级数学下册10.1相交线教案沪科版.pdfVIP

七年级数学下册10.1相交线教案沪科版

10.1相交线

10.1.1相交线

【教学目标】

1.了解两条直线相交形成四个j；

2.理解对顶角、邻补角的概念；

3.掌握对顶角的性质及它的推导过程；

4.能运用对顶角的性质解决一些问题.

5.培养识图能力.

【教学重点】

L对顶角、邻补角的概念；

2.对顶角的性质及应用.

【对话设计】

K探究两条直线相交所得的角B(1)如图，直线AB、CD相交于0,

若？1=140。，你能求出其它3个角的度数吗？12DC4(2)两条直线相交所得内四

个角之间,有怎样的关系(指位置及大小)？30(3)K结论］在⑴图中,？1与?2是

角，?1与？3是一角，?2的对A

顶角是,邻补角是.

K了解邻补角及对顶角的特征R

K探究2》〃顾名思义，如果两个角的顶点重合，这两个角是对顶角.〃这句话对吗?

画图说

明.

K探究33如图,C是直线AB上