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  • 2026-05-01 发布于江西
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小学生课间活动安全管理指导手册

1.第一章课间活动前的准备与安全意识培养

2.第二章课间活动类型与安全措施

3.第三章体育活动中的安全注意事项

4.第四章道具与器材使用安全

5.第五章玩具与游戏活动安全

6.第六章课间活动中的突发状况处理

7.第七章课间活动中的纪律与秩序管理

8.第八章家校协同与安全教育实施

第1章课间活动前的准备与安全意识培养

1.1学生安全教育与风险评估

课前安全教育应纳入学校常规管理,通过主题班会、安全讲座等形式,普及课间活动相关安全知识,如防磕碰、防滑倒、防摔伤等,依据《中小学安全教育指导纲要》(2017)要求,学生需掌握至少5项基本安全技能。建议由班主任或安全员牵头,组织学生进行安全风险评估,明确课间活动场地、器材、人员分布等关键因素,参考《学校安全管理标准》(GB/T33441-2016),制定个性化安全预案。

对于高风险活动(如跳绳、攀爬、滑梯等),需进行风险等级划分,依据《中小学体育活动安全规范》(GB36674-2018),制定相应的安全措施和应急处理流程。学校应定期组织安全演练,如防滑、防摔、防意外伤害等,根据《中小学应急处理办法》(2015)要求,确保演练频率不低于每学期2次,并记录演练过程与效果。建议在课前发放安全告知书,明确活动规则与安全责任,依据《未成年人保

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