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2022版道德与法治课程标准的解读与梳理培训

一、培训前言与背景

2022年4月，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，其中道德与法治课程标准作为义务教育阶段思政课的核心纲领，于2022年秋季学期正式全面实施。本次培训旨在帮助广大中小学道德与法治教师全面把握2022版课标（以下简称“新课标”）的修订理念、核心变化与实施要求，理清教学思路、优化教学方法，切实将新课标精神融入课堂教学全过程，落实立德树人根本任务，提升课程育人实效，助力培养有理想、有本领、有担当的时代新人。

新课标的修订立足新时代教育改革发展要求，回应儿童青少年成长环境的深刻变化，在继承2011年版课标优势的基础上，进一步明确了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的核心导向，对课程性质、目标、内容、实施和评价等方面进行了系统性优化，是新时代义务教育道德与法治教学的根本遵循。本次培训将通过精准解读、系统梳理、案例分析相结合的方式，帮助教师吃透课标精神、掌握实践要领。

二、新课标核心内容解读

（一）课程性质的精准定位

新课标明确指出，道德与法治课程是义务教育阶段的思政课，是落实立德树人根本任务的关键课程，旨在提升学生的思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养，增强学生做中国人的志气、骨气、底气，为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的时代新人打下牢固思想根基。

相较于2011年版课标，新课标进一步凸显了