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小学一年级数学比较多少应用题集

亲爱的小朋友们，欢迎来到数学的奇妙世界！在我们的日常生活中，比较东西的多少是非常常见的事情。比如，妈妈买了苹果和梨，哪种水果多一些呢？你的铅笔和同桌的铅笔，谁的更长呢？这些都离不开“比较”。通过下面的应用题，我们将一起学习如何比较数量的多少，让我们的小脑袋变得更聪明，更会解决问题吧！

一、解题小窍门

在开始之前，我们先来看看解决“比较多少”这类问题有哪些小窍门：

1.仔细读题：题目里告诉我们什么信息？问的是什么问题？一定要看清楚哦！

2.找出关键：找到题目中提到的两种或几种东西，以及它们各自的数量。

3.画图帮忙：如果一下子想不清楚，可以用我们的小手画一画，比如画圆圈、小棒或者三角形来代表东西的数量，这样谁多谁少就一目了然啦！

4.用上词语：比较的时候，我们会用到“多”、“少”、“同样多”、“多几个”、“少几个”这些词语，要记牢它们的意思哦！

二、应用题集

（一）直接比较

小朋友，请你仔细读下面的题目，比一比谁多谁少，或者是不是同样多。

1.小红有3个苹果，小明有5个苹果。小红和小明谁的苹果多？谁的苹果少？

2.教室里，第一排有4个小朋友，第二排也有4个小朋友。两排的小朋友人数同样多吗？

3.小花养了6只小鸡，小兰养了2只小鸡。谁养的小鸡多？多几只呢？（提示：可以用画图法数一数）