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- 2026-05-01 发布于河北
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第一课时正数和负数(一)
教学目标
1.熟练区分正数和负数。
2.能利用正负数正确表示相反意义的量。
教学重难点熟练区分正数和负数
教学方法探究学习
教学设计
一、课前铺垫我们小学已经学过哪些数,请举例说明。
二、探究新知
知识点一会判断一个数是正数还是负数
L自学课本1—2页,并回答以下问题
(1)在引言中表示温度、净胜球数和产品增长率时用到了哪些数?它们的具体含义
是什么?
2()像2,
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