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口语交际：有趣的动物

【教学目标】

1.联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能讲有趣之处。

2.能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。

【教学重难点】

1.联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能讲有趣之处。

2.能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充,

【教学准备】

1.准备资料：多媒体课件；学生准备自己最喜欢的小动物的头饰。

2.课前观察：课前引导学生通过直接观察（如观察家里饲养的小动物或游览动物园）

和查找资料（如阅读有关动物的书籍、观看动物节目、上网查阅动物资料）等方式，去了

解自己喜欢的动物，就感兴趣的问题进行探索，明确自己要说的内容。

【教学课时】1课时

【教学过程】

板块一打开思路，感受“有趣”

1.借助课文插图，初步感受“有趣”。

（1）导入：同学们，森林学校开学啦！你们看，已经有几个同学早早地来到班级里

了。它们每一个都有属于自己的有趣的特点。快看，这