一年级语文上册汉语拼音《yw》练习题.docxVIP

亲爱的小朋友们，我们已经认识了不少拼音朋友，今天我们要和两个特别的声母宝宝——“y”和“w”一起做游戏、学本领。它们像两个小向导，能帮助我们更好地拼读词语。准备好了吗？让我们出发吧！

一、我会认，我会读（认读y、w及其音节）

1.认读声母宝宝：请大声读出下面的声母，注意发音要又轻又短哦！

y(像个树杈yyy)

2.我是火眼金睛：下面哪些是声母“y”和“w”？请把它们圈出来。

iyuwvyw

3.音节找朋友：请你读一读下面的音节，看看它们分别带着哪个声母宝宝“y”或“w”？

yā()wá()yǔ()wū()

yī()wěi()yè()wǔ()

二、我会写，我规范（书写y、w）

1.描一描，写一写：请你在下面的四线三格里认真描红，再独立写两个。注意它们的占格和笔顺哦！

y：占中下格，先写右斜，再写左斜。

()()()

w：占中格，先写斜下斜上，再写斜下斜上。

()()()

2.小法官来判断：下面的字母书写格式对不对？对的打“√”，错的打“×”。

y(写在中格)()

w(写满上中下格)()

三、我会拼，我会连（y、w与单韵母相拼）

小朋友要记住，“y”喜欢和“i”“ü”做朋友，“ü”见了“y”，两点要去掉哦！“w”喜欢和“u”做朋友。

1.看图