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高中英语必修3健康饮食教案全集

教学反思

（课后填写：学生对阅读材料的理解程度如何？阅读策略的运用是否到位？讨论环节学生参与度高吗？哪些问题需要在后续教学中改进？）

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第三课时：ListeningSpeaking(畅谈健康饮食)

教学目标

1.知识与技能：

*能听懂关于健康饮食习惯、饮食建议或简单食谱介绍的简短对话或独白，获取主要信息和关键细节。

*能运用所学词汇和句型就健康饮食话题进行简单的口头交流，如询问和提供饮食建议、讨论饮食习惯等。

*掌握一些常用的口语表达，如Whatdoyousuggest...?,Youdbetter...,Howabout...?,Inmyopinion...。

2.过程与方法：

*通过听前预测、听中捕捉信息、听后复述或讨论等活动训练听力技能。

*通过角色扮演、小组讨论、信息差等活动创设口语交际情境，鼓励学生开口。

3.情感态度与价值观：

*在交流中学会倾听他人观点，尊重不同意见。

*增强用英语表达个人看法的信心和能力。

教学重难点

*重点：听懂关于健康饮食的对话或独白；运用所学进行简单的口头交际。

*难点：在口语表达中准确、流利地运用所学词汇和句型，尤其是提出建议和表达观点。

教学方法

听说法、交际教学法、任务型教学法。

教学准备

PPT课件、录