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- 2026-05-07 发布于河北
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1按研究方法的不同,教育研究可分为.
A.宏观研究微观研究B,根底研究应用研究C.质性研究量化研究D.文献孙二究现场研究
2量化研究主要依据事物的,来答复研究问题.
A.数量特征B.质量特征C.符号特征D,分类特征
3在研究,一个测验的准确性、有用性,以及测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度,指的
A.效度B.信度C.难度D.准确度
4为了说明事物或现象开展变化的过程,宜选用的统计图型是.
A.饼状图B.雷达图
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