小学三年级英语下册Unit1 Part B Lets talk Choose and say教案.docxVIP

小学三年级英语下册Unit1PartBLetstalkChooseandsay教案

一、教材与学情深度分析

（一）教材内容解构与定位

本课时选自人民教育出版社《PEP小学英语》三年级下册第一单元。作为B部分的对话教学核心，Letstalk

与Chooseandsay

两个板块共同构成了本单元交际功能的目标呈现与初步应用环节。从单元整体架构审视，本课时承载着承上启下的关键作用：它既是对A部分“Welcomebacktoschool!”主题及“Imfrom...”句型的巩固与深化，又是开启后续国家名称、国旗文化等拓展学习的基础。

语言焦点分析：

1.核心句型：在A部分“Imfrom...”的基础上，本课引入“Whereareyoufrom?”这一关键问句及其答语，完成了“介绍来源”这一交际功能的问答闭环。

2.词汇复现与拓展：重现China,USA,Canada,UK等国名，并在对话语境中自然呈现“new”、“friend”、“teacher”等词，为Chooseandsay

的替换练习提供词汇支撑。

3.语用功能：聚焦于真实情境下的初次见面交流，强调在认识新朋友、欢迎新同学的语境中，得体地询问并告知来源地。

（二）学习者分析与差异化考量

本课教学对象为三年级下学期学生，其认知与语言发展特征如下：

学习者特征

具体表现

教学启示

语言