中班语言公开课教案及教学反思《比尾巴》.pdfVIP

中班语言公开课教案及教学反思《比

尾巴》

中班语言公开课教案及教学反思《比尾巴》篇「

一」

教学目标：

1、认识12个生字，写“云”字。认识笔画“撇折”和偏旁“八”、

“鸟”。

2、正确、流利地朗读课文。

3、知道一些动物尾巴的特点。

教学重点、难点

识字、写字、朗读和背诵课文。读好问句，知道一些动物尾巴的特点。

教学过程：

一、情境创设，提示课题

师：小朋友们，我们来做一个游戏好吗？请把你们的小手拿出来，看看谁的反

应最快。准备好了吗？

生：准备好了。

师：摸摸你的小鼻子，摸摸你的小耳朵，摸摸你的黑头发，摸摸你的长尾巴。

生：啊！我们没有尾巴。指（名说）

师：对啊，我们没有尾巴，可是动物们有尾巴，你们知道哪些动物有尾巴？

生：老虎、猴子、猫

师：讲的对，小朋友，动物王国里有许多有尾巴的小动物，今天，他们聚在一

起要举行一次非常特别的比赛，瞧，比赛的牌子都挂出来了，（出示“比尾巴”字

卡）谁来告诉大家它们要举行什么比赛？

指（名读）师：谁还愿意再