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教育数字化转型视域下新形态数字教材的应用场景及建设路径
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教育数字化转型视域下新形态数字教材的应用场景及建设路径
摘要:在当今教育数字化转型的大背景下,新形态数字教材的应用已成为推动教育改革、提升教育质量的重要途径。本文从教育数字化转型视域出发,探讨新形态数字教材的应用场景,分析其建设路径,以期为我国教育数字化转型的实践提供参考。首先,分析了新形态数字教材的应用场景,包括个性化学习、协同学习、翻转课堂等;其次,提出了新形态数字
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