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- 2026-05-07 发布于浙江
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面谈记录表
接听电话记录表
接听电话记录表
来电时间
通话时长
电话来源
学生姓名
性别
年级
学校
家长姓名
家庭住址
弱势科目
优势科目
性格特点
学习主动性
学习规划和安排
学习习惯
做作业情况
上课情况
预习及复习情况
兴趣爱好
目标学校
学校环境
老师的评价
对学科偏好
对老师的偏好
跟老师的关系
受老师关注程度
家庭环境
谁开家长会
家长教育方法
亲子关系
是否始终把自己定义为老师
是否有相关教育政策的展示
是否举相同或相反的例子
家长反映如何
预约上门时间
学科情况
爸爸□妈妈□二人都有□其它:
是□否□
备注
最近一次排名
专业培养□业余爱好□
时间安排
平时放学
基本信息
学校位置
座机
手机
与同学相处情况
对孩子期望
出国□升入重点学校□其它
铺垫分析
是否有相关学科及年级的分析
是否预约成功上门
交通方式
信服□认可□平淡□敷衍□排斥□
谁负责孩子学习
家长承受能力分析
个性特点
预约情况
周六、日
最近一次成绩
面谈记录表
来访时间
来访人员
预约人
接待人
学生信息梳理与收集
学习方法
辅导情况
其它
个性化的引导
个性化教学的特点
学科分析
学习习惯分析
学生心理分析
跟孩子确
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