原创力文档课题一《认识人民币（B）》教案
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1．使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元＝10角。
2．通过购物活动，使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能
和作用，并知道爱护人民币。
3．通过模拟购物等活动，使学生在简单的付钱，算钱，找钱的过程中感知
人民币的币值和人民币的商品功能，培养学生实际生活中的购物能力，提高
社会交往和社会实践能力。通过认一
课题一《认识人民币（B）》教案
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1．使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元＝10角。
2．通过购物活动，使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能
和作用，并知道爱护人民币。
3．通过模拟购物等活动，使学生在简单的付钱，算钱，找钱的过程中感知
人民币的币值和人民币的商品功能，培养学生实际生活中的购物能力，提高
社会交往和社会实践能力。通过认一
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