2026年春人教版七年级数学下册 数学活动5：用不等式解决实际问题和猜猜哪个数最大（教案）.docxVIP

第十一章不等式与不等式组

数学活动5：用不等式解决实际问题和猜猜哪个数最大

素养目标

1.学会应用不等式解决实际生活中的一些问题.

2.从生活到数学，从模型构建到问题解决，体会数学的工具性、应用性.

3.培养学生“用数学”的科学精神，培养模型观念、应用意识等核心素养.

4.猜数游戏与数学建模的关系，构造、迁移、运用，化特殊为一般，体会转化的数学思想.

重点：学会应用不等式解决实际生活中的实际问题，体会模型观念.

难点：从生活到数学，从模型构建到问题解决，体会数学的工具性、应用性.

教学过程

一、导入新课

知识链接

绿地率和我们息息相关，你知道绿地率是怎么求的吗?我还经常遇到猜数游戏，要怎么