教育转型背景下提升教师数字素养的实践探索——以苏州工业园区星洲小学为例.docx

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教育转型背景下提升教师数字素养的实践探索——以苏州工业园区星洲小学为例

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教育转型背景下提升教师数字素养的实践探索——以苏州工业园区星洲小学为例

摘要:随着教育信息化进程的加速,教育转型成为必然趋势。在此背景下,提升教师的数字素养成为提高教育教学质量的关键。本文以苏州工业园区星洲小学为例,探讨在教育转型背景下提升教师数字素养的实践探索。通过分析学校在数字素养提升方面的具体措施和成效,为我国其他学校提供有益的借鉴。首先,从学校管

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