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- 2026-05-06 发布于北京
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第一章四史学习的重要性第二章党史学习:百年征程的初心使命第三章新中国史:从站起来到富起来第四章改革开放史:关键一招的伟大实践第五章社会主义发展史:人类文明的新篇章第六章四史学习的实践路径与时代意义
01第一章四史学习的重要性
引入:时代呼唤下的四史学习在21世纪的今天,我们站在新的历史起点上,回望过去,是为了更好地前行。2021年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调,“要学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”。这一号召在全国范围内引发热烈响应,各级学校、企事业单位纷纷开展四史主题教育活动。从北京到上海,从广州到乌鲁木齐,四史学习的热潮席卷全国。据教育部统计,2021年全年全国中小学开展四史主题班会超过50万场,参与学生超过1.2亿人次。在校园里,学生们通过阅读《习近平的七年知青岁月》,了解青年习近平的成长历程;在博物馆中,他们通过参观红色文物,感受革命先辈的崇高精神。某中学在开展四史学习月活动时,学生小明分享道:“通过学习改革开放史,我了解到父辈们如何用双手改变家乡面貌,这让我更加珍惜现在的幸福生活。”小明的故事不是个例,四史学习正在潜移默化地影响着每一个青年。
分析:四史学习的多维价值历史认知价值现实指导价值精神传承价值四史学习帮助我们更好地理解中国共产党的历史使命和责任担当。四史学习有助于青年一代树立正确的历史观、国家观、文化观
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