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中班数学序数教案反思篇1

活动设计背景

在平时的日常生活中教师经常要把幼儿分或分排来上厕所、喝水、渎书、

唱歌等，可是我发现好多幼儿都没把自己是第儿第几排给记住，所以我特意

设计了这节课来给幼儿加深对5以内的序数的认设。

活动目标

1.感受教学活动的乐趣。

2.进一步理解序数的含义，正确判断物体的位置。

3.初步培养观察、比较和反应能力.

4.发展幼儿逻辑思维能力。

5.有兴趣参加数学活动。

教学重点、难点

1.正确认识5以内的序数。

活动准备

1.火车图片1幅，贴绒教具小猫、小狗、小兔、小羊、小鸡各一只，鱼、

骨头、萝卜、青草、小虫图片若干。

2.每个幼儿《益智游戏》(中班秋季)1册、彩色水笔1支。

活动过程

1.认识序数。

(1)点数车厢。出示火车图片，教师说：“动物们要坐火车去旅游，请小

朋友数一数，这列火车一共有几节