课时目标
1.了解立方根的概念,初步学会用根号表示一个数的立方根,建立符号意识.
2.理解开立方与立方互为逆运算,会用立方运算求某些数的立方根,提升运算能力.
3.经历用计算器探索数学规律的过程,发展推理能力.
学习重点
立方根的概念及求法.
学习难点
立方根与平方根的区别与联系.
课时活动设计
知识回顾
填空:(1)33=(27),(-2)3=(-8),03=(0);
(2)(0.1)3=0.001,(-3)3=-27,(0)3=0.
设计意图:通过计算一个数的立方,初步感知立方根的概念,引导学生采用类比的方法来学习立方根的相关概念及性质,利于学生快速掌握
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