第五章幼儿园科学教育活动设计与实施
本章导读科学技术在人类生产中具有重要作用,推动着科学教育的发展与变革。幼儿园科学教育是科学教育的初始阶段,是一种科学启蒙教育。科学教育能够保护并促进幼儿好奇心、求知欲的发展,培养其科学素养。幼儿园科学教育包括科学探究、数学认知两部分。科学探究部分分为观察认知型、实验操作型、交流讨论型和技术制作型四种基本活动类型,它们代表科学探究过程中的不同能力要求,有各自的特点,其设计与实施既有共同规律,也各具特色。数学认知部分主要包括数的意义、数量关系、数的运算、几何图形、空间关系、空间测量教育活动的设计与实施。
学习目标理解幼儿园科学教育活动目标,能根据幼儿年龄特点,设
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