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上海牛津版（五四学制）科学六年级下册 53 能的转移- 空气和水的导热性 教学案.pdfVIP

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  • 2026-05-02 发布于河北
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上海牛津版（五四学制）科学六年级下册 53 能的转移- 空气和水的导热性 教学案.pdf

    《科学》（上海牛津版）六年级第二学期

    5.3.3空气和水的导热性

    一、教学目标

    1.通观察演示实验和分析讨论，知道水是热的不良导体，水主要通对流的方式传热。

    2.通方案设计和实验探究，知道空气是热的不良导体，空气主要通对流的方式传热。

    3.在个人预测、观察记录、对比分析、方案设计、实验探究、小组分享等探究活动中，提升对基于证据的

    推理等科学学科本质的理解。

    二、教学重难点

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