柳树醒了教学案例
第一课时一、激趣,引入新课1.春天不知不觉来了,用你喜欢的词语
赞美春天。2.春天来了,周围的事物都有哪些变化呢?板书“柳树醒了”。
二、初读,掌握字词1.师范读,学生欣赏老师配乐朗诵。初步了解春天到
了柳树的变化。2.借助拼音自读课文,边读边标出生字、生词。3.哪些生
字是你的新朋友呢?大声读给大家听。4.你用什幺好办法记住它们?(1)偏旁识
字:枝,梳,梢形近字比较:耍一要(耍字比要字少一笔)多媒体课件辅助:
雷,澡(打雷下雨,洗澡用水)熟字加偏旁:醒,软(酉+星=醒车+欠
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