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基于WEB的计算机网络课程教学系统：深度分析与创新设计

一、引言

1.1研究背景与意义

在信息技术日新月异、互联网全面普及的当下，教育领域正经历着深刻变革，在线教育应运而生并迅速发展。在线教育借助互联网、移动互联网等先进技术，打破了传统教育在时间和空间上的重重限制，为学习者开创了极为自由灵活的学习模式，极大地推动了教育的发展与进步。据中国互联网络信息中心报告显示，截至2023年12月，我国在线教育用户规模已达4.2亿，较上一年增长显著。在2020年疫情期间，在线教育更是成为了保障教学活动正常开展的关键力量，各大中小学、高校以及线下教育培训机构纷纷将线下课程转移至线上，有力推动