人教版九年级下册数学 第29章 29.3 课题学习 制作立体模型 课时1.pptxVIP

第1课时29.3课题学习制作立体模型九年级下册RJ初中数学

如图，根据三视图描述物体的形状.知识回顾

1.通过根据三视图制作立体模型的实践活动，体验平面图形向立体图形转化的过程，体会用三视图表示立体图形的作用.2.进一步感受立体图形与平面图形之间的联系.学习目标

观察下面的玩具模型，它们是如何得到的呢？课堂导入

观察三视图，并综合考虑各视图表达的含义以及视图间的联系，可以想象出三视图所表示的立体图形的形状，这是由视图转化为立体图形的过程.这节课我们通过动手实践，来体会这个过程.

一、课题学习目的通过由三视图制作立体模型的实践活动，体验平面图形向立体图形转化的过程，体会用三视图表示立体图形的作用，进一步感受立体图形与平面图形之间的联系.知识点：根据三视图制作立体模型新知探究

二、工具准备刻度尺、剪刀、小刀、胶水、硬纸板、马铃薯(或萝卜)等.

活动1以硬纸板为主要材料，分别做出下面的两组视图表示的立体模型.三、具体活动

三视图展开图根据三视图制作立体模型的步骤详见《教材帮》RJ九下29.2新知课.

三视图展开图

根据三视图制作立体模型，需要先由三视图想出立体图形，再画出平面展开图并折合展开图为立体图形或先分别画出立体图形的各个侧面，再将它们黏合起来．

活动2按照下面给出的两组三视图，用马铃薯(或萝卜)做出相应的实物模型.圆锥由三视