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初中航模社团活动方案

一、社团建设目标

（一）激发科技兴趣与创新思维

科学素养培养：通过航模原理学习与实践操作，深化学生对空气动力学、材料力学等基础科学的理解，引导学生建立系统性知识框架。

创新实践能力：鼓励学生自主设计模型结构、优化飞行参数，在试错中提升问题解决能力与工程思维。

团队协作精神：以小组形式完成复杂项目（如大型航模组装），强化分工合作与沟通协调能力。

（二）阶梯式能力培养体系

初阶目标（第一学期）：

掌握橡筋动力模型、手掷滑翔机等基础机型制作与调试技巧。

完成5次以上稳定飞行，飞行距离达20米以上。

中阶目标（第二学期）：

独立完成电动自由飞模型组装，理解电路连接与动力系统匹配原理。

实现可控航向飞行，完成绕标竞速任务。

高阶目标（第三学期）：

设计并制作轻量化竞时模型，参与校际飞行时长挑战赛。

初步接触2.4G遥控设备，完成四通道遥控滑翔机起降训练。

二、安全管理规范

（一）场地与器材安全标准

飞行场地：

选址要求：远离教学楼、高压线区域，周边无水域或陡坡，面积不小于50米×80米。

安全标识：设置红色警戒带划分起降区，配备急救箱及灭火器材。

工具管理：

锐器使用规范：美工刀、热熔胶枪等工具实行”专人专柜”管理，使用前签署《工具借用登记表》。

动力电池安全：锂电池单独存放于防爆箱，充电时启用智能断电保护插座。

（二）操作安全规程

飞行前检查清单：

机体结构：检查机翼