以心为炬·以法为尺·以韧为基——破解高中生成长困境的班主任工作艺术.docxVIP

以心为炬·以法为尺·以韧为基——破解高中生成长困境的班主任工作艺术

当下高中教育，正面临着前所未有的育人挑战：学生自律意识淡薄，不良学习习惯根深蒂固，沉迷游戏手机难以自拔，心理问题频发且愈发极端，男女生交往逾越边界，吸烟违纪屡禁不止，家校教育脱节、家长束手无策，不尊师重道、顶撞师长成为常态，极端情绪、寻死觅活动辄上演，课堂纪律涣散、违纪打闹屡教不改，更有甚者沾染打架斗殴、网络诈骗、黄赌毒等不良乃至违法习气，作业敷衍、恶习难改……种种问题交织，让班级管理陷入重重困境，也对班主任的工作能力、心理承受力、教育智慧提出了极致考验。

班主任作为班级的管理者、学生成长的引路人，绝非简单的纪律看管者、作业督