山西省太原市生物学高考复习重点解析.docxVIP

生物学高考梳理要点

第一单元：生物和生物的特征、科学探究与生物分类

生物特征：新陈代谢、繁殖、遗传、变异等。

科学探究方法：观察、假设、实验设计（对照原则、单一变量原则、随机性原则）、数据处理与分析、结论得出。

生物分类：四大分类依据（形态结构、生理功能、进化关系、分子生物学）。分类等级：界、门、纲、目、科、属、种。“五界系统”（原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、动物界）。七种分类检索方法。

生态系统组成：非生物物质（如阳光、水、空气）、生产者（绿色植物）、消费者（草食动、肉食动）、分解者（细菌、真菌）。

生物多样性价值：直接价值（药用、食用）、间接价值（生态维持功能）、潜在价值。

细胞学说：施莱登、施旺提出，细胞是生命活动基本单位；所有生物体由细胞构成。

第二单元：细胞的生命历程与结构

一、细胞结构与功能

细胞膜：双分子层结构（磷脂、固醇类），功能：选择性透过性、流动镶嵌模型、细胞间信号识别（糖蛋白）、主动运输（需蛋白）、胞吞胞吐（需膜肉褶）。生物膜流动性和功能性的关系。

细胞器：

线粒体：“动力车间”，有氧呼吸第二、三阶段主要场所，内膜上载有呼吸链酶，ATP合成酶。

叶绿体：“养料制作所”，光合作用光反应和暗反应发生场所，内含类囊体（光反应）和基质（暗反应）。叶绿素吸收光能。

核糖体：蛋白质合成机器，附着型（附着内质网）和游离型（细胞质中）。核糖体由rRNA和蛋白质组成。