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  • 2026-05-02 发布于河北
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高效课堂之合作学习小组建设方案修定.pdf

高效课堂之合作学习小组建设方案

“小组合作学习”是课堂教学中充分发挥学生主体作用的重要途。课堂

中利用小组合作学习可以提高单位时间中学生学习、交流、表达的频度与效率,

优劣互补,有利于学生口语交际和解决问题能力的发展。课堂的高效,关键在

于学习小组的高效,建设、培训好了一个小组,也就把握住了高校课堂的灵魂。

一、学习小组的建设

1.学习小组的组建

高效课堂的合作学习是以小组为基本单位进行教学活动的,构建合作学习

小组是进行合作学习活动的组织前提。合作学习小组通常由6名学生组成,在

构成上要求小组成员的性别、学业成绩、智力水平、个性特征、家庭背景等方

面有着合理的差异,使每个小组成为全班的缩影或截面,这样构建的合作学习

小组“组内异质,组间同质”。组内异质为互助合作奠定了基础,而组间同质又为

在全班各小组间展开

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