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- 2026-05-06 发布于河北
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看护弱势群体主题班会PPT课件
目录
02
弱势群体安全风险
01
弱势群体概述
03
安全教育内容与方法
04
社会支持体系
05
班级行动计划
06
关爱行动倡议
01
弱势群体概述
Part
弱势群体的定义与分类
交叉性弱势群体
同时受生理与社会因素叠加影响的群体(如农村留守老人、贫困残障儿童等),其弱势程度更深,需多维度的政策干预与社会支持。
生理性弱势群体
由年龄、疾病或残障等生理特征导致生存发展能力受限的群体,如老年人、残障人士、慢性病患者等。这类群体需依赖特殊社会保障机制维持基本生活需求。
社会性弱势群体
指因社会结构性原因(如失业、户籍制度、产业转型等)导致资源获取能力不足的群体,典型包括下岗职工、农民工、非正规就业者等。其弱势地位主要源于制度排斥与机会不均等。
经济资源匮乏
收入水平持续低于社会平均标准,普遍符合低收入测量指标(如人均可支配收入低于当地贫困线),且资产积累薄弱导致抗风险能力低下。
社会资本短缺
社会关系网络狭窄,缺乏话语权表达渠道与政治参与机会,如失业者难以通过社交资源获得再就业信息,少数族群文化诉求被边缘化。
公共服务获取受限
在医疗、教育、住房等基础领域面临系统性障碍,例如农民工子女就学难、残障人士无障碍设施缺失、贫困群体医疗自付比例过高等问题。
心理脆弱性显著
长期处于相对剥夺感状态,易产生自我价值否定或社会疏离情绪,
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