2026届四川省宜宾市普通高中高三上学期第一次诊断性测试历史试卷.docVIP

2026届四川省宜宾市普通高中高三上学期第一次诊断性测试历史试卷

一、单选题

1.中国古代取火技术经过原始初民广泛的、多渠道的实践才掌握，后人将这一成果附会到特定人物身上，如“谓之燧人何？钻木燧取火，教民熟食”“伏羲禅于伯牛，钻木作火”“黄帝钻燧生火，以熟荤臊”等。这些“附会”（）

A．凸显了人文始祖的社会意义

B．提升了氏族部落改造自然的能力

C．记录了取火技术的发展历程

D．实证了先民向食物生产者的转变

2.历史研究发现，西周至春秋时期的华北平川草泽地区有大量的麋鹿栖息繁衍，山丘林地中也是獐、鹿成群，《诗经》中记颂到处“呦呦鹿鸣”。战国以来，这些地区的鹿、獐等从习惯的沼泽平原向山区退避。据此可推知，战国时期（）

A．采集渔猎经济盛行

B．农耕区域有所扩展

C．自然生态环境逐步改善

D．列国争霸引发物种迁徙

3.古代有不少诗文描述秦末的政治形势，如“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土”“坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书”。结合下图，对秦末社会形势解释合理的是（）

A．东部沿海成为起义争夺焦点

B．阶级对立激化统治集团矛盾

C．各方反抗势力得以迅速整合

D．社会治理失效导致政权崩溃

4.范缜在《神灭论》中提出“形存则神存，形谢则神灭”的观点；梁武帝则著《敕答臣下神灭论》支持