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- 2026-05-02 发布于河北
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中班语言给妈妈的信教案反思
播(放课件)2.欣赏完诗歌,小朋友要回答老师的问题了:在诗歌
里,我都飞到了哪里,成了什么,做了什么c
2.师:下面请小朋友跟随老师一起来朗读一下诗歌吧播(放轻
音乐朗读诗歌)三()引导幼儿拓展想象L师:咦,我发现这首诗
歌有一个小规律:每一段开头都是“如果我能飞”,第二句是我要
飞到哪里去,第三句是我会成什么,做什么2.师:小朋友,如
果你能飞,也飞到了蓝天上,你最想成什么?
3.用同样的方法引导幼儿想象:如果自己也飞到大海上,飞
到森林里,最想成什么?
4.小结:哦,原来想象是这么神奇,我们想飞到哪里,就能飞
到哪里,想成什么就能成什么。
(四)引导幼儿发散思维,启发想象,学习仿编诗歌L师:小
朋友,老师有一双美丽的翅膀。教(师一边做飞的动作,一边说:
哦,会飞的感觉真美呀!如果我能飞,我要飞到花园里,成美丽
的花朵,随风舞蹈;如果
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