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“现实的人”视域下思想政治教育数字化转型的现实困境与实践策略研究
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“现实的人”视域下思想政治教育数字化转型的现实困境与实践策略研究
摘要:随着信息技术的飞速发展,思想政治教育数字化转型已成为新时代思想政治工作的重要趋势。本文从现实的人的视域出发,探讨思想政治教育数字化转型的现实困境,分析其成因,并提出相应的实践策略。通过对当前思想政治教育数字化转型的现状分析,揭示出其在技术、内容、管理、效果等方面的困境,并结合现实案例,提出
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