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- 2026-05-02 发布于广东
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第十八章分式18.1分式及其基本性质
我们知道,整式可以表示一些问题中的数量和数量关系.在表示有些问题中的数量和数量关系时,还需要用到其他类型的代数式.例如,一艘轮船在静水中的最大航速为30km/h,它以最大航速沿江顺流航行90km所用的时间,在以最大航速逆流航行60km/h所用的时间相等,江水的流速为多少?新课导入?
?分式与分数具有类似的形式,我们类比分数学习分式的概念和基本性质.
学习目标1.掌握分式的概念,明确分式与整式的区别与联系,能确定分式有(无)意义的条件,能确定使分式的值为0的条件.2.理解分式的基本性质.3.理解最简分式、最简公分母的概念,并能利用分式的基本性质对分式进行约分或通分.
18.1.1从分数到分式?
思考(1)长方形的面积为10,长为7,则宽为__________;长方形的面积为S,长为a,则宽为__________.(2)在越野滑雪比赛中,若一名滑雪运动员在平地滑行akm用时bh,则他的平均速度为__________km/h;若他在上坡滑行akm比在平地滑行同样的距离多用ch,则他的平均速度为__________km/h.?
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思考我们知道,要使分数有意义,分数中的分母不能为0.要使分式有意义,分式中的分母应满足什么
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