2026届四川遂宁高三二诊语文作文评讲:在纷繁复杂的时代,如何认知,才能得到真正的“真”?.pptx

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高2026届遂宁二诊语文试题

作文评讲;问题反馈:;原题呈现:

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分);一、材料信息解读:;厘清材料五种认知误区;厘清材料五种认知误区;二、材料信息整合提炼:;三、建构逻辑关系:;四、对应误区认知策略:;对应误区认知策略:;对应误区认知策略:;对应误区认知策略:;对应误区认知策略:;小结:;五、思辨角度,让思维走向深刻。;五、思辨角度,让思维走向深刻。;五、思辨角度,让思维走向深刻。;五、思辨角度,让思维走向深刻。;“相信”与“真实”核心立意角度;范文1:以真实为尺,破“相信”之茧;;;;;;范文2:守真实之本,明相信之度;相信的

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