2026届四川遂宁高三二诊语文作文评讲：在纷繁复杂的时代，如何认知，才能得到真正的“真”？.pptx

高2026届遂宁二诊语文试题

作文评讲;问题反馈：;原题呈现：

23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）;一、材料信息解读：;厘清材料五种认知误区;厘清材料五种认知误区;二、材料信息整合提炼：;三、建构逻辑关系：;四、对应误区认知策略：;对应误区认知策略：;对应误区认知策略：;对应误区认知策略：;对应误区认知策略：;小结：;五、思辨角度，让思维走向深刻。;五、思辨角度，让思维走向深刻。;五、思辨角度，让思维走向深刻。;五、思辨角度，让思维走向深刻。;“相信”与“真实”核心立意角度;范文1：以真实为尺，破“相信”之茧;;;;;;范文2：守真实之本，明相信之度;相信的